Ya están disponibles online nuevos materiales del proyecto ‘Niñas al tren de la ciencia y la tecnología’ de la Fundación de los Ferrocarriles Españoles, financiado por la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) del Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades, un proyecto que sigue avanzando con el objetivo de atraer el talento de las niñas, jóvenes y mujeres al ferrocarril e impulsar la igualdad de género y el empoderamiento a través de la educación en las áreas relacionadas con el sector del transporte ferroviario.

A los recursos ya existentes en la web se ha añadido un documento informativo sobre la encuesta de participación ciudadana realizada para conocer las opiniones de la ciudadanía sobre el empleo y la formación necesaria para acceder al sector ferroviario, y acerca del papel de la mujer en la innovación científico-tecnológica ferroviaria. Además, se ha incorporado un tríptico en español e inglés, que contiene las líneas y objetivos principales del proyecto, el papel de la mujer en el sector y los principios rectores de las STEM.

En el informe de resultados de la encuesta, que incluye datos detallados sobre el perfil de la muestra y las respuestas obtenidas, se confirma que las profesiones que más se relacionan con el ferrocarril son las que están vinculadas a la producción y la ingeniería, para cuyo desempeño se requieren estudios universitarios (sobre todo de ingeniería) y de FP. Mujeres y hombres comparten esta visión, aunque en el grupo de encuestados jóvenes existe desconocimiento de la formación necesaria para trabajar en el sector.

Un 65% de los encuestados conoce a alguien que trabaje en el sector ferroviario, llegando este porcentaje al 70% en el caso de las mujeres. En cuanto al interés por trabajar en el ferrocarril, casi un tercio de los encuestados considera que podría hacerlo, con un porcentaje un 20% superior en el caso de los hombres. Los jóvenes lo consideran un sector difícil y poco atractivo en el que trabajar y, en general, los encuestados quieren conocer más sobre las posibilidades laborales que ofrece el sector, en particular los hombres.

Las conclusiones extraídas son las siguientes:

• Al sector ferroviario le queda mucho trabajo por hacer para atraer talento, también de las chicas
• Las acciones se deberían centrar en mostrar las numerosas posibilidades del sector con un enfoque innovador, cercano e inclusivo
• Es importante cambiar muchos estereotipos existentes en cuanto a las formaciones necesarias para trabajar en el sector ferroviario
• Las mujeres tienen una menor predilección por trabajar y ver su futuro en el ferrocarril

El proyecto ‘Niñas al tren de la ciencia y la tecnología’ se enmarca en el programa ‘Hacia las STEAM por la Vía del Ferrocarril. Fomentando las vocaciones STEAM en niñas, jóvenes y mujeres para reducir la brecha de género’, impulsado por la Subdirección de Estrategia, Innovación y Formación de la Fundación, que forma parte de la iniciativa ‘Alianza STEAM por el talento femenino. Niñas en pie de ciencia’ del Ministerio de Educación y Formación Profesional. 

‘Niñas al tren de la ciencia’ está alineado con las iniciativas del Plan Estratégico 2021-2025 de la Fundación de los Ferrocarriles Españoles, encaminadas a cimentar alianzas con entidades de referencia como FECYT, así como a poner en valor el modo ferroviario y las personas que lo desarrollan. 

La iniciativa está financiada por la FECYT en el marco de las Ayudas para el Fomento de la Cultura Científica, Tecnológica y de la Innovación del año 2023 (FCT-23-19207) y tiene una duración de un año.